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| Anuncio del Alcalde
Estrategia para difundir bondades de los colegios municipales
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Jefe comunal presidió liturgia del inicio del Año Escolar 2010 en Arica, en la que anunció un plan para acercar a los vecinos a los establecimientos del Serme, así como para difundir su infraestructura y moderna tecnología que está a disposición de los alumnos. |
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El pronto inicio de una estrategia de acercamiento a los vecinos de liceos y escuelas del Servicio Municipal de Educación (Serme), además de la promoción del mejoramiento de la infraestructura y de la tecnología con que cuentan esos colegios, anunció el alcalde Waldo Sankán al finalizar la liturgia con la que se dio inicio al Año Escolar 2010 en Arica.
La celebración religiosa tuvo lugar en el patio techado de la Escuela D-24 Gabriela Mistral, hasta donde también llegaron el secretario regional ministerial de Educación, Julio Verdejo; la directora provincial de Educación, Fresia Lam; la concejala Elena Díaz, el director subrogante del Serme, Guido Cornejo; la directora de esa escuela, Ana María Melgar y el jefe de la XV Zona de Carabineros Arica y Parinacota, general Juan Carlos Rodríguez, entre otras autoridades e invitados.
Estrategia
Tras la liturgia, el jefe comunal fue consultado sobre el número de matrículas del Serme al iniciar el año escolar, a lo que respondió que el número de alumnos incorporado al sistema municipal bordea los 18 mil.
Reconoció que producto del paro de profesores de 2009, el Serme tuvo una disminución de 1.800 estudiantes en sus colegios. “La verdad es que es una cifra penosa para nosotros”, afirmó.
Sin embargo, para hacer frente a esta realidad y convocar a más alumnos al sistema municipalizado, anunció que en algunos casos están siendo nombrados nuevos directores y que se está impulsando un plan en ese sentido con toda la comunidad educativa, en el que se espera una alta participación de los profesores.
No obstante, hay dos líneas de acción que a juicio del alcalde Sankán resultan trascendentales. Una de ellas busca la fórmula para insertar a los colegios del Serme en las poblaciones en las que están ubicados.
“Eso se logra en la medida que los vecinos sean partícipes de los colegios en los que estudian sus hijos, y que conozcan la tecnología con que disponen hoy los establecimientos municipales, que es muy buena, como computadores, notebook, laboratorios de ciencias y ahora vienen pantallas digitales, cosas que no tienen todos los colegios”, resumió.
Explicó que la difusión de aquello es parte importante de la estrategia. “No sacamos nada con que lo sepamos solamente nosotros. Tiene que haber una estrategia de promoción, pero sobre todo un acercamiento a los vecinos”, puntualizó.
Desafíos
El jefe comunal también planteó que entre los desafíos con que asume el Serme este año escolar, está evitar que haya paros de profesores, porque “se va al suelo cualquier estrategia que hagamos, si hay un paro de profesores de por medio”.
Recordó que tras un trabajo de difusión, el año pasado el Serme había logrado detener la fuga de alumnos, lo que volvió a evidenciarse debido a las movilizaciones del magisterio.
Pero, seguirá trabajando para aumentar la calidad de la educación y mejorar la infraestructura de los colegios. “Ya tenemos algunos liceos reparados y la próxima semana vamos a entregar pantallas digitales para que los niños tengan mejores clases. También vamos a seguir con el preuniversitario municipal gratuito”, expuso.
No es momento para celebrar
En lo que fue la celebración del inicio del año escolar, la liturgia estuvo a cargo del padre Juan Aburto, párroco de San Ignacio, quien en primer orden y en representación de los estudiantes del Serme, dio gracias a Dios “por poder educarnos, por tener una familia educacional que nos acoge, por poder crecer y desarrollarnos como personas”.
Asimismo, pidió la gracia divina “por los fallecidos en el terremoto que afectó a la zona centro-sur de Chile; por las familias que están sufriendo sus consecuencias, así como por la solidaridad de muchos”.
Más adelante, en su homilía, el religioso planteó que las comunidades educativas deben enseñar a sus alumnos a distinguir “qué es lo verdaderamente importante en la vida”, al hacer una diferencia entre lo esencial y lo accesorio.
Sobre esta liturgia, que reemplazó al tradicional acto con que es inaugurado el año escolar, el alcalde Sankán explicó que “no es momento para celebrar”.
Agregó que aun cuando Arica no fue alcanzada por la fuerza de la tierra, “también estamos sufriendo por los seres queridos, amigos, por todos los niños y la gente que debió padecer este terremoto”.
Argumentó que este es un momento “para recogerse, reflexionar y dar gracias a Dios porque estamos acá; que a Arica no le pasó nada y que están todos los niños bien. Es un momento para conmemorar tanto sufrimiento y a tanta gente que ha fallecido”.
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